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直接交和起草后重写差一个数量级。先看一条真实公告项内容时间2026 年 5 月单位宿迁学院教务处事由答辩前第五批抽检认定为不合格毕业论文结果取消 2026 届部分毕业生首次答辩资格名单按学号列出来源宿迁学院教务处真正危险的不是被判 AI。DeepSeek 起草现在有两种形态形态怎么用产出的特征对话框一问一答自己复制到 Word段落短、模板腔明显但容易逐段改Agent / Harness把题目、文献 PDF、写作要求整个交出去它自己分步跑更像成稿、结构更整齐机器痕迹也更均匀第二种的代表是 DeepSeek Harness简称 DSH项内容版本v0.2 预览版2026-09-29 发布有 macOS / Windows 桌面端能做什么导入文档、表格、PDF做资料整理、数据分析、图表、演示文稿插件用 npm 包名安装官方口径约六成用户在用第三方插件它最大的变化是写论文可以整个当任务交出去。省事也把模板腔批量带进了正文。方法数据只需核对引言综述结论自己写处理原则只有一条方法、数据、结果先确认是自己的再处理引言、文献综述、结论——后三段不要直接用 DSH 的成稿照它的方法论自己写。段落怎么处理为什么方法、数据、结果不重写核对细节参数、表格、数字逐一对回原始记录有你的实验操作和真实数字检测最难判生成引言不用成稿照方法论自己写观点通用、句式规整高疑似重灾区文献综述不用成稿照方法论自己写逐句换词没用要按你的问题重组文献结论不用成稿照方法论自己写空泛总结最像模板DSH 在这三段的价值是方法论不是句子它怎么把题目拆成子问题、按什么顺序组织论证、综述按什么维度给文献归类——这个骨架可以直接借鉴。成稿句子一句都不要搬。可行的分工是让它只交大纲每段要回答的问题、论证顺序、归类维度每一段你自己写出来。一句话写不出来的段落往往就是最像 AI 的段落——说明这一段本来就没有你自己的判断。综述同理按你的问题把文献归成几类每类给出你的取舍而不是罗列谁说了什么。方法与数据先整理再验证这三块不用重写要做的是把确实是我自己做的变成可核对的材料先整理再验证。整理什么动作表格与正文数字逐格对回原始记录正文里的样本量、百分比、均值与表格一致口径单位、有效数字、分组命名全文统一同一组数据不出现两种叫法原始材料实验输出、问卷、日志按章节归档保留带时间的原始文件验证什么动作关键数字抽 3–5 个复算一遍每个能指到一条原始记录导出文件或截图版本送检、查重、送审用同一个文件图表图注、表头、坐标轴与正文表述一致版本一致性这一条不是经验之谈已经有学校把三条都写进了通知原文项通知原文 / 内容通知山东建筑大学研究生院 2026-03-30《关于做好2026年春季学期研究生学位论文AIGC检测的通知》版本「提交AIGC检测的学位论文与查重和拟送审的学位论文应当是相同版本。」红线「严禁以删除、篡改等手段人为降低人工智能生成的内容比例」处理「一经发现与核实学校将按学术不端相关规定给予严肃处理」来源山东建筑大学研究生院官网整理和验证做的是两件事细节密度是正文里最强的人味来源——检测最难判成生成的就是带真实参数和来路的数字原始记录同时是误判申诉的过程材料。注意方向核对、归档是对的为了让数字好看去动数据就是通知里点名的那条红线。复测与学校口径每一轮改完按学校口径把 AIGC 和重复率同一轮复测及格线以本校通知为准网上流传的数字一概不算数。复测的节奏上不要觉得改好了就提交。每一轮结束按学校规定口径再测一次看高疑似段是否真的下降重复率也要同一轮复测——机械降重常把句子推得更像模板AIGC 反而抬头。自测阶段走完降重达标、降 AI、复测正式提交前再提前几天跑最后一轮。口径上三所学校的通知没有两份是相同的学校口径山东建筑大学2026-03-30 通知智能生成内容比例原则上不超过 40%超限预警并由学院组织专家复核各学院抽检比例为申请答辩总人数的 20%南京财经大学2026 届毕业设计通知AIGC 检测内嵌毕设系统智能生成内容比例原则上不高于 40%浙江财经大学2026-06-15 查重通知使用知网 TMLC2 系统「我校仅承认本校所使用系统的检测结论」校内外系统结论不同时送审风险由本人承担系统、红线、抽检比例都是各校自定。学校用 A 系统你拿 B 系统的很低当护身符没用。以研究生院或教务处通知为准用哪家系统、多少算过、单查还是双查。从 88% 到 19%以及被误判时怎么办只改综述归类表述、结论的空泛总结并补入本组实验参数下面这篇论文的总疑似度从约 88% 降到约 19%。项目数值 / 说明类型工科本科毕业论文脱敏正文约 1.8 万字用法绪论与文献综述用 AI 搭框架并大段粘贴方法与结果为自己实验数据检测学院指定格子达AIGC 红线 30%初测总疑似度约 88%高疑似集中在综述与结论方法章几乎不高复测只改综述归类表述、结论的空泛总结并补入本组实验参数 → 约 19%同学情况与校名已去除。数字只说明量级不承诺同款结果。如果复测卡住或被误判留过程材料、走学校流程比反复自测有用做不做留大纲、草稿版本、文献笔记、原始数据截图为了过检测把句子改成磕磕巴巴走学校的说明或申诉流程反复自测、反复付费检测交稿前照这张清单过一遍自查项标准段落引言、综述、结论是照 DSH 方法论自己写的不是粘贴成稿数据表格数字对得回原始记录送检版本与送审版本是同一份口径复测用的是学校指定系统红线按本校通知不按网上数字AI 可以用来起草、搭框架、整理表述。生成后直接交和起草后重写是两条路走第二条。利益声明本文出自 pcpass123.com提供 AIGC 检测等功能。 DeepSeekHarness直接交，初测88%被退回
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